为进一步提高全园教师的音乐素养，夯实教师艺术领域的专业技能，提升教师游戏化音乐教育设计与实施的能力。2019年3月4日下午，光华启梦幼儿园艺术组李越老师带领大家走进了音乐的趣味殿堂，以《幼儿园游戏化奏乐活动的开展与实施》为题层层递进的剖析奏乐活动的魅力，在体验式的结合下与音乐如期而遇。
理论开篇 华而又实
开篇李老师深入的讲解了什么是奏乐活动、怎样开展奏乐活动、怎样把传统奏乐活动的经验有效的运用到游戏化奏乐活动当中。为大家画好了“奏乐活动”的形。同时，结合实际活动案例分享奏乐活动的关键要领，让老师们对组织该活动的流程及策略，有了实的感知。
实操演奏 声声入心
有了理论的搭建，跃跃欲试的老师们快速的投身到了随之而来的乐器演奏中，在充分感知和体验下习得了游戏化奏乐活动的精髓和关键——为孩子提供准确支持性策略。同时也在互动游戏中切实体会到，情境性与游戏化的互联，让我们深刻认识到在艺术世界里，音乐是带着故事的艺术。而将奏乐活动游戏化可以帮助幼儿更好的感知音乐的节奏，体验音乐中带有的情感，以提高幼儿对音乐课堂的兴趣，从而让幼儿获得快乐，收获音乐的全域发展。
学有所思 思有所行
光华启梦幼儿园建园以来，一直以领域活动为切入口，着实提升教师教育教学能力。今天的培训为教师的成长又添羽翼。相信带着今天收获的所有，老师们会一点一滴认认真真的传递在教育里，传递给最可爱最重要的孩子们！为我园的课程名片添上浓墨重彩的一笔，敬请期待吧！