定向运动是一项非常健康的智能型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、独立解决的能力，以及在体力和智力受到压力下作出迅速反应，果断决定的能力。会玩的教师才能教出会玩的孩子，为了促进启梦孩子们体能及动商的发展，我园以教师群体为首次实践研究对象，开启了以“智育一体，玩转定向”为主题的体验式教研之旅，一起走进定向运动。
首先，何珩副园长通过小专题分享，向教师们介绍了什么是定向运动以及定向运动的意义，并结合实例带教师们走进这项智体并重、简单易行、趣味性强的体育运动。
接着，全体教师在真实的体验中、运动中进一步走进定向运动。主持人一声令下，老师们便迫不及待地拿着地图，根据不同路线，以不同的方式找到检查点，进行打卡并收集拼图，这样的方式增加了定向运动的挑战难度，也大大激发了大家探索的热情。整个过程老师们玩得不亦乐乎，充分感受到了定向运动智育一体的魅力。
最后，教师们就“儿童定向运动”各抒己见，将自己在本次活动中的收获与疑惑以及针对我园实际情况、幼儿年龄特点如何开展定向运动等问题用思维导图的形式呈现出来，清晰明了。
通过本次体验式教研，教师们深入地了解了定向运动，为幼儿园即将开展的幼儿定向运动奠定了基础。定向运动就像一块宝藏，具有无限的可能性，还有很大的发展空间，我园会在随后的活动中内化本次的实践知识，积极去探索、去发现。真正地学以致用，让定向运动融入到幼儿园活动中。
